有形覆盖指什么？有形覆盖和有效覆盖结合

深入贯彻二十届中央纪委四次全会精神推动巡察工作向纵深发展

深入贯彻二十届中央纪委四次全会精神推动巡察工作向纵深发展，需以政治定位为核心、创新方法为支撑、整改落实为保障，全面发挥巡察利剑作用，为推进中国式现代化提供坚强保障。具体路径如下：坚守政治巡察定位，强化政治监督明确根本任务：巡察是政治监督，核心是“两个维护”。

全面贯彻落实党的会议精神：市纪委将全面贯彻落实党的相关会议精神，如二十届中央纪委四次全会等，以“聚焦监督主责主业、深入推进自我革命、带头争做表率标杆、推动纪检监察工作高质量发展”为工作主基调。

李希在二十届中央纪委四次全会上的工作报告2025年1月6日，李希代表二十届中央纪委常委会作工作报告。报告指出，2024年面对复杂世界环境与艰巨国内任务，党中央以自我革命引领社会革命，部署党纪学习教育，推进全面从严治党。

学习贯彻十九届中央纪委五次全会精神，需以强化政治监督、深化作风建设、压实“两个责任”为抓手，推动纪检监察工作高质量发展，为“〖Fourteen〗、五”目标落实提供保障。

有形覆盖和有效覆盖的区别

〖One〗、有形覆盖是基础，有效覆盖是根本。有形覆盖是基础，两新组织有形覆盖是指对两新组织加强党的领导，延伸党建领域，有形覆盖是基础。有效覆盖是根本。最终的目标是有效覆盖。

〖Two〗、有形覆盖：在6家非公企业和社会组织中建立了党组织，实现了党组织的物理存在。有效覆盖：在3家非公企业中建立了党员远程教育终端站点，扩大了党组织的影响力。同时，在9家尚未建立党组织的非公有企业和社会组织中，配强配齐了党建工作指导员，切实加强和改进了非公企业党建工作。

〖Three〗、部分党组织存在稳定性弱、仅停留在“有形覆盖”而未充分发挥作用的现象，导致党的工作存在“盲点”。为解决这些问题，需要推进党的工作和党的组织实现全覆盖，既注重组织形式的建立（有形覆盖），更强调党组织功能的发挥（有效覆盖）。

增强基层党组织政治功能和组织力

〖One〗、全国组织工作会议强调，增强党组织的政治功能与组织功能是提升党的组织力、战斗力的关键。这一论断为新时代党建工作指明了方向，结合《党建研究》杂志文章的核心观点，可从以下四个维度深化理解与实践。

〖Two〗、增强党的政治功能和组织功能是加强党的建设的重要任务之一。具体来说，包括以下几个方面：强化政治引领：党组织和党员应始终坚持党的领导，确保党的路线、方针、政策得到有效落实。这要求党组织定期开展政治学习，加强党员的政治教育，以提高党员的政治素质和政治觉悟。

〖Three〗、指的是强化党组织政治功能和组织功能，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。根据《机关基层党组织建设标准化规范化工作手册（试行）》显示，推动基层党组织全面进步全面过硬，要坚定对标对表，强化“两项功能”。

〖Four〗、增强基层党组织政治功能和组织力，需从以下四个方面系统推进：选优配强基层党组织带头人队伍突出“领头雁”作用基层党组织书记是政策落实的关键枢纽，需将政治素质、领导能力和群众基础作为选任核心标准。通过公开选拔、跨区域调配等方式，打破地域限制，选拔懂经济、善治理、能带富的复合型人才担任书记。

〖Five〗、党的基层组织是党执政的组织基础，担负着直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等重要职责。要全面增强基层党组织政治功能和组织力，需从以下几个方面着手：强化基层党组织的政治引领政治引领是基层党组织的核心功能。

〖Six〗、“支部建设”聚焦“六抓六促”，全面增强基层党组织政治功能和组织功能的主要内容包括以下几点：抓“双建”提升基层战斗堡垒：核心要点：通过加强“双建”，提升基层党组织的战斗堡垒作用，确保党中央的决策部署能够直达基层并得到有效执行。

三全三有六示范具体内涵

〖One〗、全面融合、全员奋发、全面登高，有形、有质、有新，讲政治、聚人心、促发展、惠民生、强队伍、扬正气。

〖Two〗、“三全”原意指食品中含有主食、副食和调料三个部分的食品，即完整、均衡的餐饭；现在更多地被用于形容一个人或一件事物，意为“完整、全面、全方位”。具体来说：原意：在食品领域，“三全”原本指的是一种含有主食、副食和调料三个部分的食品，这样的餐饭被认为是完整和均衡的。

〖Three〗、三全育人综合改革试点工作分为三个层面：省级、校级和院系级。 省级试点负责整合各方资源，完善育人体系；校级试点建立前十育人体系；院系级试点构建一体化育人体系。 试点任务包括完善育人体系、丰富育人内涵、扩展育人渠道等，以提升育人能力。

〖Four〗、理解“三全育人”的内涵 全员育人从育人主体角度，强调人人参与育人。广义上指全体社会成员均有育人责任；狭义上指校园内全体教职员工（如教师、行政人员、后勤人员等）均需承担育人职责，形成“人人都是教育者”的氛围。全过程育人从时间维度出发，要求育人贯穿学生学习、生活、成长的全周期。

〖Five〗、三全育人”的概念。内涵：“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，是对当下育人项目、载体、资源的整合，以及对长远育人格局、体系、标准的重新建构。通过这一概念的提出，旨在构建一体化育人体系，为办好中国特色社会主义大学、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

〖Six〗、三全：通过教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校实现人技融合；两高：通过信息化应用水平普遍提高和师生信息素养普遍提高实现创新应用；一大：最终建成一个“互联网+教育”大平台，重塑教育生态。

常态推进组织有形全覆盖中持续深化双同步长效机制指的是什么和什么双...

常态推进组织有形全覆盖中持续深化双同步长效机制指的是深化摸底排查和推动组建双同步。强基固本、建强堡垒，着力推进“三个全覆盖”提质增效。推进指导体系全覆盖，不断完善区委两新工委运行机制，履行好统筹协调作用，定期召开两新工委全体会议和专题会议，研究解决两新组织工作存在的问题。

双同步长效机制是省、市加强党的基层组织建设三年行动计划的重要举措，是今年社会组织党建的重中之重。

双同步长效机制指的是社会组织党建与业务发展的双同步。具体来说：党建与业务监管同步：这意味着在社会组织的运营过程中，党建工作和业务监管要紧密结合，相互促进。

两化是指模块化、开放化。根据两化一制工作重要要求，将防范重点，加强监管指导，逐步提高企业的安全生产水平，建立辖区企业安全责任制，结合两化一制工作方针，实际制定实施各行业领域生产经营单位安全生产责任制。“两化一制”是指执法工作程序化、执法文书规范化、错案和执法过错责任追究制。

形成一个驻地共建机制。党支部发挥政治功能，把握好重大项目建设的方向和进度，及时发现重大项目建设过程中出现的各类问题，主动沟通协调，妥善处理好各方关系。

坚持党管干部的原则，按照管理权限，依法选派、推荐国有资产产权代表和企业经营管理负责人，并对他们实施教育、培养、考核、监督；坚持发挥企业党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。强调坚持党对国有企业的政治领导，但不能以党代政、以党代企。